为全面提高基础医学系教师的教学水平和理论知识水平、响应学校的各项工作安排,基础医学系瞿丽华老师于2022年4月28日下午第7、8节课开展了《流行病学》队列研究的理论公开课,课程讲述了队列研究的基本概念、基本原理和类型;队列研究设计与实施;队列研究常见偏倚及控制;队列研究的优缺点。由基础医学系专职教师张金丽老师及2022年新入职教师对教学过程及内容进行了相关点评。
课堂上首先对上一章节的重点内容进行了简单的回顾复习,然后采用了图片导入的方法,引发学生思考,引出本节课的内容,然后利用PPT,借助图片、视频等向学生详细讲述了队列研究的基本概念、基本原理和类型;队列研究设计与实施;队列研究常见偏倚及控制;队列研究的优缺点。每讲完一个重点内容,均采用提问和练习题的形式检测学生对相关知识的掌握情况,最后由授课教师带领学生对本章节的内容进行了小结,并通过病例分析题的形式来检测学生对本章节知识的掌握情况。
公开课后,授课教师通过与各位听课老师进行探讨交流,了解了授课过程中的不足之处和具体的改进措施,并在以后的教学过程中不断完善,更好的提高教师的教学水平。
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