云南经济管理学院医学影像技术专业虚拟仿真实验室成立于2020年,位于云南经济管理学院海源校区第二教学楼一楼。投入100多万,建设4间共280平方米,可同时供本专业128名学生实训。虚拟仿真实验室安装了4个教学模块:CT检查技术仿真模块、磁共振检查技术仿真模块、X线检查技术仿真模块和影像云诊断教学模块。根据专业知识串联的需要,还配置了基础医学所需的系统解剖和断层解剖仿真教学软件、形态学仿真教学软件等。
虚拟仿真系统
医学影像技术是一门实践性很强的专业,实训和实践贯穿整个教学过程。为建设“虚实结合"的实践教学体系,我们在原有的模拟CT扫描室和模拟DR检查室的实践教学基础上,建设了专业虚拟仿真实训平台作为体系中“虚”的部分。
我们以CT模拟训练为例,教师在上课中首先在智慧黑板上对本节实验的理论知识、实验要点、实验要求等方面进行讲解。然后通过主机模拟和讲解实验步骤,第一步点击CT虚拟仿真实验项目到达练习模式,点击练习模式到达请选择练习部位界面选择检查部位到达训练界面。首先界面上会出现检查部位的适应症让学生回顾理论知识。界面左手边我们可以看到训练的进度条和任务列表。任务列表中显示了CT检查的每一个步骤:开机准备、病人登记、患者准备、检查前准备、开始检查、三维重建、摄影和嘱咐打印。教师讲解过后学生可以在电脑上进行模拟训练。针对学生模拟过程中遇到的困难老师在一旁指导练习。另外两个模块(MR、DR)的实训过程类似,操作过程以最高分辨率的形式重现临床CT、磁共振、X线摄影检查的实际操作过程。此外,通过PACS系统进入影像云诊断教学模块,包括中枢神经系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、四肢等多系统的影像诊断教学,影像均来自于国内三甲医院的实际病例,其诊断报告均来自于权威专家的鉴别诊断结果。
我们通过“虚拟+模拟”、“先虚后实”的练习模式,让学生在去相关医学实习之前,就可以通过仿真教学软件的演示及操作,掌握各类大型仪器的操作要领,以收到事半功倍的效果;同时,通过仿真实验教学,让学生在高度仿真的场景中安全高效的开展教、学、练、考,不仅可以节省大量时间和费用,避免了操作实际设备可能带来的危险,还能有效提高学生的创新能力及实践能力,起到弥补实践教学资源不足的作用。
医学院医技系影像教研室
撰稿:董欣欣
图片:董欣欣
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