共“课”时艰-护理系师生“云端”相长

共“课”时艰-护理系师生“云端”相长

新学期以来，面对突如其来的疫情和日益严峻的防控形势，护理系全体师生认真贯彻落实学校的疫情防控政策，积极组织全系师生开展线上教学，共同保障线上教学的规范有序进行。

教师用“心”教-共克时艰

疫情封闭管理期间，做好学生的心理疏导，普及疫情实时情况，增强抗疫信心十分重要。我系思政教育骨干教师王洁老师在对同学进行思政教育时说：“我们在向往美好生活的同时，也更应该清醒的认识到当下的形势，更要珍视现有的防疫成果，中国的抗议成绩，是靠每个人的努力争取到的，未来也还需要每个人的持续付出、继续守护。”

                             （图1-疫情实时动态讲解）

                              （图2-讲课中的王洁老师）

教师用“心”备-教学相长

线上教学正式启动以来，我系师生相聚利用“钉钉+云班课”有序开展线上教学。在这特殊时期里，我系师生没有丝毫放松懈怠，用特殊的方式演绎着学习的别样精彩。

为做好线上教学工作，老师们克服困难积极备课，充分利用线上教学平台和教学工具，积极开展直播、录课等形式多样的线上教学方式，同时通过线上讨论、答疑辅导等多种形式解决同学们的课后问题。同学们在网络上与老师见面，积极完成学习目标，认真对待每一堂线上课程。大家凝心聚智，共筑高效课堂，确保云端教学质量，让同学们足不出户，也能遨游于知识的海洋。

                             （图3-线上教学中的杨珺老师）

                          （图4-线上教学中的张媛媛老师）

                          （图5-线上教学中的刘霁颉老师）

学生用“心”学-众里寻他

同学们按时上网课，认真读书，相互帮助，迅速适应全新的学习模式。

18五年制护理2班王宇欣同学表示,疫情当前，线上教学充分保证大家能够完成学习任务，同时，教师的课后录播和线上答疑可以让同学们温习巩固该课程，补充笔记。这样的授课形式是大家面对疫情仍然坚持学习的有效方式，值得广泛采纳。

                          （图6-网课中的五年制护理专业学生）

                          （图7-正在上网课的王宇欣同学）

停课是面对疫情的无奈之举，对生命的尊重；不停学是对梦想的坚守与追求。特殊的“云端课堂”体现了我系专业教育的智慧与情怀，体现了广大教师的责任与坚守，也体现了同学与家长的理解与支持。

做好线上教学工作，是我们教育工作者抗击疫情的最有力武器，我们将继续严格落实疫情防控要求，时刻保持高度警醒，同时齐心协力、共克时艰，认真完成对学生的教育安抚工作，让学生拥有光明的未来，为社会增加可用的人才，为国家交出满意的答卷。