教学大纲是根据学科内容及体系和教学培养计划的要求编写的教学指导文件,它以纲要的形式规定了课程的目的、任务,知识与技能的范围、深度及体系结构,教学进度和教学法的基本要求。教学大纲是实施教育思想和教学计划的基本保证,是进行多种媒体教学、教材建设和教学质量评估的重要依据,也是指导学生学习,制定考核说明和评分标准的指导性文件。
为了更好地推进教学改革,提升人才培养质量,在培养方案的基础上,我系于2022年9月9日启动了新一轮教学大纲修订工作的商讨会议,参与人有学科带头人郭泽云教授、基础医学系主任李昕潼老师以及各课程负责人,在二教208教室进行了热烈的讨论。
会议由基础医学系主任李昕潼老师主持,首先说明了修改教学大纲的必要性与重要性,所以召集各课程的负责人进行了工作部署,让各位老师明确任务与分工,以便更好地完成教学大纲修订的工作。
学科带头人郭泽云教授就教学大纲修订工作的具体要求进行了详细解读,阐明大家所承担的相关课程的教学目标、教学内容、教学方法、考评方式等,针对不同专业、不同学制、不同类型的培养目标进行了深入分析,并提出教学大纲修订过程中可能遇到的问题与解决方法。
随后,老师们进行了热烈的商议,表达自己的想法,发生思想的碰撞!教学大纲的修订是一次教育教学理论的全面学习和大讨论,让教师们对课程建设有了更深刻的认识,提高了教学理论水平,统一了教学目标、教学内容、教学方法、考核方法和评价方式,规范了课堂教学,提升了教学质量!
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