中共云南经济管理学院委员会关于印发开展新时代师德师风建设典型问题专项整治实施方案的通知

中共云南经济管理学院委员会关于印发开展新时代师德师风建设典型问题专项整治

实施方案的通知

 云经管院党发〔2025〕21号

校属各单位：

《云南经济管理学院开展新时代师德师风建设典型问题专项整治实施方案》已经学校党委会审议通过，现印发给你们，请按照要求，结合实际，抓好落实。

中共云南经济管理学院委员会    

2025年5月30日         

云南经济管理学院开展新时代师德师风建设典型问题专项整治实施方案

为进一步弘扬教育家精神，加强学校高素质专业化教师队伍建设，深入推进“清廉云南”“清廉学校”建设行动，针对学校师德师风建设工作中的突出问题、易犯问题，根据《云南省教育厅关于开展新时代师德师风建设区域性典型问题专项整治的通知》精神，决定在全校范围内开展典型问题专项整治工作，具体实施方案如下：

一、工作目的

以教育家精神为引领，以办好人民满意的教育为宗旨，以规范教师从教行为为目标，坚持问题导向，针对当前可能存在的“教师发表不当言论、师生关系失范、学术不端、酒驾赌博”等突出问题，深入开展“小切口、近距离、常态化”的典型问题专项整治，将问题找准、查透、改实。通过分类整治、系统整治、专项整治，进一步完善学校师德师风长效机制建设，营造风清气正的教育环境。

二、工作内容

（一）排查整治教师发表不当言论问题

1.排查整治范围：校属各单位。

2.排查整治内容：教师在教育教学活动中及其他场合发表有损害党中央权威、违背党的路线方针政策的言行；通过课堂、论坛、讲座、信息网络及其他渠道发表、转发错误观点，或编造散布虚假信息、不良信息。

3.排查整治要求：各单位要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，拥护中国共产党的领导，贯彻党的教育方针，面向教师开展扎实有效的思想政治教育，发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。教师有不当言论的，通过课堂、论坛、讲座、信息网络及其他渠道发表、转发错误观点，或编造散布虚假信息、不良信息的，一经查实，依纪依规给予党纪政纪处分，直至撤销或丧失教师资格，清除出教师队伍。

（二）排查整治师生关系失范问题

1.排查整治范围：校属各单位。

2.排查整治内容：与学生发生不正当关系；有任何形式的猥亵、性骚扰行为。

3.排查整治要求：各单位应引领教师自觉践行教师职业行为准则，尊重学生人格，做学生的良师益友，构建预防、惩治有损学生身心健康行为的制度机制。同时，结合工作实际，进一步加强对师生发生不正当关系的预防和惩处，人力资源部在与教师新签订聘用合同或劳动合同时，在“合同的变更、解除和终止”部分增加相应条款，明确若教师与学生发生任何不正当关系，学校将视情节给予解除合同等处理。对于有猥亵、性骚扰等严重侵害学生行为的，一经查实，撤销其所获荣誉、称号，依法依规解除教师职务、清除出教师队伍，同时录入全国教师管理信息系统；对情节严重、造成恶劣影响的教师，给予撤销或丧失教师资格处理，涉嫌违法犯罪的及时移送司法机关依法处理。

（三）排查整治教师学术不端、弄虚作假问题

1.排查整治范围：校属各单位。

2.排查整治内容：学术不端、抄袭剽窃、篡改侵吞他人学术成果，或滥用学术资源和学术影响；在招生、考试、推优、就业及绩效考核、岗位聘用、职称评聘、评优评奖等工作中徇私舞弊、弄虚作假。

3.排查整治要求：各单位要充分认识科研诚信建设的重要性，向广大教师及科研人员做好宣传，切实提高诚信意识，自觉遵守学术规范。对于学术不端行为的处理，要遵循实事求是、依法依规的原则，突出“严”的主基调，对论文代写买卖、学术造假、抄袭剽窃、篡改侵吞他人学术成果、滥用学术资源和学术影响等严重学术不端行为从严从重处理。对于学术不端行为责任人，在作出学术不端认定和处理的基础上，还要按照责任人党员、科研人员、教师等不同身份，对其作出处分决定或采取相应处理措施，坚决杜绝科研诚信建设松懈、学术不端处理护短等行为。在招生、考试、推优、就业及绩效考核、岗位聘用、职称评聘、评优评奖等工作中存在徇私舞弊、弄虚作假行为的，在作出师德失范行为处理的基础上，还要按照有关要求取消相关申报资格。

（四）排查整治酒驾与赌博问题

1.排查整治范围：校属各单位。

2.排查整治内容：酒驾与赌博等违法犯罪行为。

3.排查整治要求：各单位要加强对教师的日常教育管理，严禁教师出现酒驾、赌博等违纪违法问题，特别要加强对“八小时外”“假期期间”的监督提醒。通过日常提醒、谈心谈话、警示教育等，经常性开展教育引导，让广大教师深刻认识酒驾、赌博等违纪违法行为的危害性，提高法纪意识，自觉遵守法律法规，切实做到知敬畏、存戒惧、守底线。持续保持高压态势，积极对接公安机关，对酒驾、赌博等违纪违法行为坚持“零容忍”，坚决做到发现一起，处理一起，绝不姑息。同时，对教育提醒不到位、监督管理不到位的相关责任领导，依规依纪问责。

三、主要措施

（一）动员部署（2025年5月）

各单位按照方案要求、结合本单位实际，迅速部署此次典型问题专项整治工作，通过多种形式广泛宣传，积极营造有利于工作的舆论态势和氛围。重点围绕《新时代高校教师职业行为十项准则》《教育部关于高校教师师德失范行为处理的指导意见》等有关规定开展宣讲解读和贯彻落实，组织开展对照检查工作，规范职业行为，明确师德底线，务必做到全员覆盖、人人皆知、应知应会、必会必做、坚守底线。

（二）问题自查自改（2025年5月—8月）

各单位按照方案要求，设立专门举报电话和信箱，开展问题自查，建立工作整改台账。对已办结的予以销号、在办的及时办结、新发现的问题明确办理时限和办理方式，对疑难复杂问题要深入研究，防止久拖不决。对查实的问题，对照有关规定，依法依规严肃处理，持之以恒抓好师生群众反映强烈、影响恶劣的突出问题整治，从严查处，强化监督，有效遏制相关问题的发生。

（三）严肃处理通报（2025年7月—9月）

各单位结合问题调查和处置工作，梳理查处的问题典型案例，建立典型案例库，对案例进一步梳理分析，采取内外结合的方式，在一定范围内通报；结合问题查处通报，举一反三，精准发现和解决本单位师德建设中存在的突出问题，补齐工作短板，消除风险隐患，巩固专项整治工作成果。坚持失责必问、问责必严，对不履行或不正确履行职责的，依据有关规定严肃追究相关人员责任，严肃问责负责人。

（四）做好警示教育（2025年8月—9月）

各单位要组织教师召开师德警示教育大会，以省教育厅违反教师职业行为十项准则相关典型案例和学校查处的相关案例为反面教材，分析违规问题和处理结果，引导教师以案为鉴；结合师德违规问题，对照新时代教师职业行为十项准则，强调课堂教学、社会活动等方面的正面规范和负面清单，引导教师以案明纪；各单位出现相关师德违规问题的，要在会上详细通报具体问题及处理结果，组织教师讨论剖析原因、对照查摆自省，做到警钟长鸣。

四、工作要求

（一）提高站位，把握重要性。师德师风是评价教师队伍素质的第一标准，各单位要充分认识师德师风建设工作是凝心铸魂、立德树人的基础性工程，关乎学生成长成才，关乎教育改革发展，关乎社会文明风尚，关乎国家长治久安。各单位要深刻认识此次典型问题专项整治工作的重要性、迫切性，切实增强思想自觉和行动自觉，加强组织领导和整体部署。

（二）压实责任，提高协同性。强化专项整治工作的责任制，健全组织协调。各单位是专项整治的责任主体，要积极配合党委教师工作部扎实开展专项整治工作。各单位和教职工也要参照工作要求，开展对照检查。坚持以查促改、边查边改。

（三）认识到位，建立长效性。各单位要充分认识到师德师风典型问题成因复杂，对持续推进问题整治的长期性、艰巨性保持清醒认识。要利用这次专项整治，加强调查研究，深入分析根源，建立长效机制，实现源头、过程、出口全过程管理。在具体工作中，要分类施治、精准施策、避免形式主义、避免增加教师负担。要从严从紧、不要失德失范，坚持零容忍、从严从快。在专项整治中，宣传部要强化正面宣传，提前预判舆情风险点，密切关注舆情发展，严防借机恶意诋毁、炒作。

（四）总结归纳，巩固工作成效。各单位对照重点领域整治内容，结合本单位的问题线索认真排查，对于排查出的问题立即整改，并认真总结专项整治开展情况、成效和经验。于2025年9月30日（星期二）前将自查整改情况、突出问题专项整治情况、学习教育情况、本年案件通报情况、警示教育情况、整治发现的问题和困难、下一步工作计划等形成报告（附件1）报党委教师工作部，同时报送《XX学院（部门）师德师风典型问题专项整治情况统计表》（附件2）。

联系人：魏梦月

联系电话：0871-68615698

附件：1.XX学院（部门）师德师风典型问题专项整治情况报告（模板）

       2.XX学院（部门）师德师风典型问题专项整治情况统计表