云南经济管理学院在青创社区开展“数字领航•育见未来——AI赋能辅导员工作效能”沙龙

为全面提升教育效率与质量，积极创新教育方式，充分发挥AI技术的赋能。2025年4月27日下午，云南经济管理学院各二级学院辅导员代表齐聚商学院青创社区，就“AI赋能辅导员工作效能”进行专题研讨。本次活动通过案例分享、工具展示和互动研讨，探索人工智能技术与学生管理与教育服务工作。深度融合的创新路径，此次辅导员沙龙由商学院党总支副书记段晓涛主持。

段老师指出，AI技术为辅导员工作带来积极效应：AI技术能快速处理重复性、流程化的工作，也能通过大数据分析学生的行为轨迹，情感分析算法能精准识别95%以上的学生心理波动，但同时也存在算法偏见导致误判、过度依赖技术弱化人文关怀等风险。他强调：AI应该成为放大教育者智慧的工具，而非替代教育者温度的机器。我们需要在技术赋能与传统育人之间寻找黄金平衡点。

在经验分享环节，各个辅导员畅所欲言，大家分享自己在学生工作中如何使用人工智能。例如，AI技术运用在数据表汇总、撰写新闻大纲、一键生成PPT等方面。其中，商学院周恩咪老师展示用多个AI系统根据关键词生成班会大纲，自动排版生成班会ppt，AI的优势体现在能实时抓取热点新闻丰富素材库，使备课时间压缩至传统模式的1/3，课件互动性提升40%。

教育学院杨丽萍老师推荐的《辅导员玩转DeepSeek》引发关注，这本实战手册系统讲解了智能对话系统在谈心谈话、危机干预中的应用，7个真实场景的Prompt工程案例。另一方面，部分辅导员表示使用AI也存在一些问题，例如，操作难度大，没有计算机背景很难用多种AI生成想要结果；市面上AI产品多种多样，质量参差不齐；个人信息泄漏；过度依赖AI可能导致辅导员技术异化，削弱其主动思考能力等问题。

目前全校大部分辅导员都有使用AI工具处理事务性工作，但在核心育人环节仍保持传统方式。学生发展部副部长孙慧君老师表示，鼓励各位辅导员利用AI技术，让大家从事务性工作中解放出来，把更多时间用于与学生进行深度交流，指导学生参加各类比赛，注重科研和自身发展。针对AI应用培训方面，孙老师表示学校下一步会邀请专家进行实操培训，并且会打造云南经济管理学院的专属数字辅导员，由他们开展思政、辅导员微课、宣传传播活动。最后，孙老师鼓励各位辅导员积极参与“2025年辅导员人工智能应用创新大赛”，希望大家发挥出AI技术的赋能作用，为实现教育现代化贡献智慧和力量。

段老师在总结时提出"三个坚守"原则：坚守教育者主体地位，AI决策需经人工审核；坚守因材施教本质，技术应用要保留个性化空间；坚守思政教育初心，所有技术工具必须服务于立德树人根本任务；当AI能准确预测学生成长轨迹时，我们更要守护那些无法被量化的教育瞬间。这番发言引发全场热烈掌声，为研讨会画下充满人文温度的句点。

此次辅导员沙龙聚焦AI技术赋能学生工作，探索出“智能工具开发+数据驱动决策”的实践路径，推动跨校协同构建智慧学工体系，创新精准思政与个性化育人模式。