耿丽娟带着小孩子做海报

近年来，关爱保护留守儿童一直是社会热点问题。2016年2月国务院颁发了《关于加强农村留守儿童关爱保护工作的意见》，要求推动社会力量积极参与农村留守儿童监护指导、心理疏导、行为矫正、社会融入和家庭关系调试等专业服务。留守儿童需要社会力量的帮助，帮助他们健康成长。耿丽娟同学表示，参加本次活动的初心是给乡村留守儿童带去陪伴和关爱，在陪伴交流过程中锻炼和充实自己，同时希望能以大学生的力量助力家乡发展，回馈家乡。活动开始之前，她参与了线上、线下两次培训，培训志愿者们需要依托天性教育的理念，走进乡村，陪伴留守儿童，助力推动城乡教育公平。这次陪伴活动具体内容是将村子里的留守儿童组织在一起，督促他们完成假期作业，同时，带领孩子们开展户外实践主题活动和安全教育活动，拓展儿童素质教育和天性教育，增强孩子学习兴趣，丰富孩子假期生活，寓教于学。同时以青年力量助力乡村教育发展，推动社会发展进步。

认真听讲的孩子和完成的作业活动

负责人对耿丽娟同学在活动期间的表现表示高度认可，赞其工作细致认真，对待小朋友亲切有耐心，在过程中也提出了一些自己的专业知识建议，协助此次活动完满完成。耿丽娟表示，这次“返家乡”社会实践活动让她收获颇丰，不仅锻炼了自己的实践能力，也深入了解了家乡的教育状况。同时，她也意识到了自己的不足之处，比如沟通协调能力有待提高、活动策划经验不足等。为了改进这些不足，她计划在未来的学习和生活中更加注重实践经验的积累和团队协作能力的提升。