教育见习，磨砺成长 ——美术学专业教育见习课程系列报道（3）

美术学专业同学们的教育见习活动已经过半，让我们来见证一下各位小老师的风采吧！

此次见习主要有以下几个环节：

一、入班见习——班主任工作、课程观摩

1、同学们进入到对应的班级课堂，协助班主任管理课堂纪律、批改作业以及组织出操、午餐、放学等。

2、在校内指导教师与实践基地见习导师的指导下，同学们积极开展听课、观摩、活动协调等实践活动。

二、见习常态管理——见习巡查与每日总结

1、指导教师每日巡查入班情况、规范见习行为。

2、以小组形式开展每日见习总结，及时沟通并给予指导。

三、见习积累与转化——教案写作、课程试讲

       通过这一次的见习活动，同学们对于小学美术教师的岗位认知变得更加清晰，充分认识到美术教师不但需要具备良好的职业道德，还必须有扎实的专业教学能力。

      教育见习不仅能让学生明白真正的教育不能拘泥于书本的理论知识，还要理论与实践相结合，这样才能更好的获得并巩固知识。

 经过这几天同学们圆满地完成了每天既定见习任务，不仅在学生与教师的身份转换中学会了换位思考与自我反省，同时也增强了自身的责任感和职业归属感，对未来有了更清晰的学习规划与认知。

希望同学们在今后的学习中，能够践行师德、学会教学、学会育人和学会发展，通过不断地实践在“思”与“学”中收获真知。