经管教师在云南省第二届高校军事理论课教学竞赛中斩获二等奖

为深入贯彻落实习近平强军思想，全面推进新时代高校国防教育工作，我校积极响应号召，将国防教育与思政育人深度融合，全力构建全员全程全方位育人大格局，始终把国防教育视为立德树人的关键内容。在6月27日落幕的云南省第二届高校军事理论课教学竞赛中，我校参赛教师杨晓芳凭借卓越表现，成功闯入决赛并荣获二等奖。这一成绩的取得，不仅彰显了我校雄厚的教学实力，更是学校国防教育课程育人特色的生动体现。

三类赛道广纳群英 赛事规模再创新高

本次教学竞赛由云南省教育厅主办，吸引全省众多高校踊跃参与。大赛设置了初级和中、高级竞赛赛道，涵盖了军事思想、军事科技、国防建设等多个核心领域，为不同专业背景、教学风格的教师提供了广阔的展示平台。初赛阶段，共有来自全省各高校的90多位军事理论课教师提交参赛作品。经过省专家组的层层严格评审，有20多名教师成功突围入围决赛。赛事对参赛教师的专业素养、教学能力以及临场应变能力均提出了极高要求。各高校参赛教师在赛场上各展所长，充分展现了云南省高校军事理论教学领域的蓬勃活力与深厚底蕴。

备赛精华精彩呈现 教学转化全面提速

在激烈的角逐中，众多优秀教学课程脱颖而出。我校参赛教师杨晓芳的课程凭借创新的教学设计、扎实的理论功底以及生动的讲授方式，赢得了评委与观众的一致好评。

在备赛期间，我校人民武装部高度重视，精心组织并统筹赛事筹备的各项工作。马克思主义学院积极响应，全力配合，双方形成了协同育人的强大合力。学校以“培养有理想、有本领、有担当的时代新人，强化学生国防观念和国家安全意识”为根本目标，通过组织校赛，从军事课教师团队中选拔出政治素养过硬、军事功底扎实、教学能力突出的教师参与此次省级竞赛。

在教学内容打磨过程中，不仅注重军事理论知识的精准传授，更深度融入爱国主义、革命英雄主义精神以及国家安全观等思政元素。例如，在讲解军事战略战术时，巧妙结合历史上爱国将士保家卫国的英勇事迹，极大地激发了学生的民族自豪感与爱国情怀；这些努力不仅助力教师在竞赛中取得佳绩，更推动了国防教育教学成果在日常教学中的广泛应用与转化。

以赛促学 以赛促教 打造教师教学新高地

近年来，我校始终严格遵循《普通高等学校军事课教学大纲》要求，将大学生军事技能训练与军事理论教学作为教育教学工作的重要任务。通过定期开展国防教育教学研讨、组织教师参加专业培训等方式，不断提升教师的教学水平与育人能力，为提高军事理论课授课质量奠定了坚实基础。此次竞赛获奖，不仅是对参赛教师个人教学能力的高度肯定，更是学校将国防教育与思政育人有机融合、整体实力的有力展现。

学校将以此次比赛为全新起点，秉持 “以赛促学、以赛促教”的理念，进一步加大军事理论课课程建设力度。持续优化师资队伍结构，提升师资队伍整体水平，深化国防教育与思政课程的协同育人机制。增强学生的国防素质与国家安全意识，引导学生将个人理想融入强国强军的伟大事业中，为培养德智体美劳全面发展、具有强烈家国情怀和使命担当的社会主义建设者和接班人贡献力量，让国防教育在铸魂育人的征程中绽放更加璀璨的光芒。

文章来源：武装部